Результаты математической игры "Кенгуру"

Среди  учащихся 3-4-х классов лучшими стали 

 Анастасия Майсурян и Артём Харзия -

1 место в школе   

(864 место в республике) Поздравляем!

Никита Наринян - 4место в школе ( 1895 место в республике)

Егор Титов и Иван Гусев - 6 место в школе ( 2552 место в республике)

Благодарю всех участников игры за старание! 

1 место в кружке "Эрудит"

Поздравляем с победой в интеллектуальной игре "Умнички"
 команду нашего класса "Дружные ребята".
В команде играли Настя, Маша, Артём Х., Никита. УМНИЧКИ!!!

Парк "100 дубов"

11 мая состоялось грандиозное историческое событие в жизни не только нашей школы и города Кохтла-Ярве, но и всего Эстонского государства: создание  парка "100 дубов" в Ахтмеской части города. Наш класс принял активное участие в этой незабываемой акции: мы посадили свой дубок "3 В klass O.Rõbatsenko" ( № 53).

 Чтобы дубок  вырос крепким и  красивым деревом, необходимо за ним ухаживать. 

1 июня состоится торжественное открытие парка. 

Мастер-класс от наших мам

Накануне Дня Матери в нашем классе состоялся необычный урок труда. Его провели родители-флористы: Оксана Грюнинг и Ирина Осипенко. Ребята научились создавать цветочную композицию из живых растений. Дети поняли, что профессия флориста интересная, но не простая. Чтобы создать один букет или цветочную композицию, надо затратить много сил, терпения, творческого воображения и времени. 

Выражаю ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ИРИНЕ И ОКСАНЕ за прекрасный урок!

ПОБЕДА!!!

Дорогие дети, уважаемые родители!

Благодарю вас за супер-активное участие в сборе макулатуры!Поздравляю с заслуженной победой!

ВМЕСТЕ МЫ - СИЛА!!!

Кружок робототехники

С мая по средам на 7-ом уроке проводится робототехника. Наш класс получил 5 комплектов ЛЕГО WeDo 2.0, поэтому количество участников кружка - 10 человек. Все желающие записались в кружок до весенних каникул: Иван, Настя, Вика, Гриша, Егор, Никита, Артемий, Эвелин, АртёмХ., Лиза, Максим.

                  

Цели обучения:

• Исследование, моделирование и конструирование решений.
• Вовлечение учеников в изучение предметов естественно-научного цикла с помощью практико-ориентированного подхода.
• Развитие базовых навыков программирования и алгоритмического мышления.
• Развитие навыков совместной работы, коммуникативных и презентационных компетенций, умения аргументированно представить свою точку зрения.
• Развитие критического мышления, навыков поиска решений поставленных задач.
•